livro: Podcasts para Ensinar e Aprender em Contexto

O livro Podcasts para Ensinar e Aprender em Contexto foi publicado pela De Facto e constitui uma fonte importante para quem quer renovar as suas práticas tirando partido dos podcasts e para quem estiver a fazer investigação na área.

Cada capítulo apresenta os seus contextos de utilização, as reacções do docente e dos discentes.

São dezasseis capítulos que reportam diferentes contextos desde o Jardim de Infância até ao ensino superior.

1-Taxonomia de podcasts

Ana Amélia A. Carvalho & Cristina A. Almeida Aguiar

2- Podcast no Jardim-de-Infância: ler antes de ler para contar a brincar

Ádila Faria & Altina Ramos

3 - Promoção da criatividade através de podcasts

Vânia Sofia Cardoso

4 - Os podcasts na visita de estudo

Aline Rodrigues, Ana Amélia A.Carvalho & Isabel Barca

5 - Podcasts para aprender História: os alunos construtores de narrativas históricas
Hugo Martins & Sónia Cruz

6 -Podcastnic: Aprender Inglês de modo não formal
Sandra Vasconcelos & António Moreira

7 - Um blogue com podcasts de alunos do 8º Ano de Língua Inglesa
Susana Alexandra Oliveira & Eduardo Luís Cardoso

8 - O telemóvel para gravar e ouvir podcasts: potencialidades na aprendizagem de línguas
Adelina Moura

9 - Uma experiência com vodcasts em Ciências
Carla Joana Carvalho

10 – Vodcast e Screencast: um contributo para o sucesso na Geometria Descritiva
Aurora Maria Rocha & Clara Pereira Coutinho

11- Os podcasts na disciplina de Matemática A do 11º Ano
Rute Lopes

12 - O podcast na Educação Musical
Pedro Alexandre Mota & Clara Pereira Coutinho

13 - Utilização de sreencasts e podcasts áudio em licenciaturas de gestão
Célio Gonçalo Marques

14 - Podcast no Ensino Superior: uma estratégia de complementação lectiva
Maria Aldina Marques

15 - Podcasting: vídeo para aprender e para pensar a identidade
Lia Raquel Oliveira

16 - Podcasts na prática pedagógica das Ciências da Comunicação
Ana Santiago & Rosa Cabecinhas