Realiza-se em Coimbra, a 4th Winter Conference, da ATEE, 2 a 4 de Abril de 2012.
Submissão de comunicações: December 1st.
Mais informações no website:
http://atee.macam.ac.il/Pages/Aims.aspx.
terça-feira, 11 de outubro de 2011
terça-feira, 12 de julho de 2011
Visualização da informação
Surgem formas de visualização da informação que são mais apelativas e fáceis de compreender.
Veja-se: o trabalho de Amislove - "This video shows the mood in the U.S., as inferred using over 300 million tweets, over the course of the day. The maps are represented using density-preserving cartograms."
A Carolina Oliveira defendeu hoje a tese de mestrado em MTAD, na Universidade do Minho, intitulada - Emovere: ilustrando a expressividade emocional na escrita online. Tem info no blog.
sexta-feira, 1 de julho de 2011
Sobre ED-Media 2011 - em Lisboa
De 27 a 1 de Julho decorreu o Ed-Media em Lisboa!
Estavam muitos estrangeiros e poucos portugueses.
As apresentações dos convidados foram interessantes e incidiram sobre open (ness): open educacation, open access publication, open teaching, open accreditation, open access to courses, free software.
Mais alguns detalhes:
R. Carneiro apresentou a sua proposta sobre "Generativism".
Andrew Law (OU, UK) apresentou o Photofitme (http://http://www8.open.ac.uk/platform/social-sciences-ou-community-online/photofit-me-and-yourself ), ispot - your place to share nature (http://www.ispot.org.uk), Social Learn: use and build paths (http://sociallearn.open.ac.uk)
All resources available to all (http://globe-info.org/)
OER - Open Educational Resources
LMS gratuito ao género do Moodle, Chamilo 2.0 - esta versão está disponível em Setembro (http://www.chamilo.org).
Quest Atlantis - similar ao SL.
Blender - http://www.blender.org/
Jogos: Cube 2 (http://sauerbraten.org/) - 3D First Person Shooter.
Thiatro - serious game that help students to learn art painting (http://www.thiatro.info/)
A ideia de Pecha Kucha (lê-se: peh chak cha) é interessante para apresentar em 6 minutos o trabalho (poster), mas com os posters aolado e muita gente a falar não é boa ideia!
Estavam muitos estrangeiros e poucos portugueses.
As apresentações dos convidados foram interessantes e incidiram sobre open (ness): open educacation, open access publication, open teaching, open accreditation, open access to courses, free software.
Mais alguns detalhes:
R. Carneiro apresentou a sua proposta sobre "Generativism".
Andrew Law (OU, UK) apresentou o Photofitme (http://http://www8.open.ac.uk/platform/social-sciences-ou-community-online/photofit-me-and-yourself ), ispot - your place to share nature (http://www.ispot.org.uk), Social Learn: use and build paths (http://sociallearn.open.ac.uk)
All resources available to all (http://globe-info.org/)
OER - Open Educational Resources
LMS gratuito ao género do Moodle, Chamilo 2.0 - esta versão está disponível em Setembro (http://www.chamilo.org).
Quest Atlantis - similar ao SL.
Blender - http://www.blender.org/
Jogos: Cube 2 (http://sauerbraten.org/) - 3D First Person Shooter.
Thiatro - serious game that help students to learn art painting (http://www.thiatro.info/)
A ideia de Pecha Kucha (lê-se: peh chak cha) é interessante para apresentar em 6 minutos o trabalho (poster), mas com os posters aolado e muita gente a falar não é boa ideia!
Etiquetas:
Ed-Media 2011,
generativism,
ispot,
serious games
domingo, 5 de junho de 2011
Torun - preparação do WCCE 2013
Tórun, é uma bonita cidade polaca onde decorreu o AGORA Workshop, o Annual Meeting do TC3 da IFIP e os preparativos para o WCCE 2013.
O WCCE 2013 vai decorrer de 1 a 5 de Julho de 2013, em Torun, sobre "Learning while we are connected". Acabou agora a reunião!
Está um tempo excelente para estar fora da Universidade!
:)
domingo, 8 de maio de 2011
quinta-feira, 3 de março de 2011
Challenges - submissão 7 de Março
VII Conferência Internacional de TIC na Educação
Informação disponível no site do congresso.
quarta-feira, 2 de março de 2011
Aprendizagem ao longo da vida
Aprende-se muito ao longo da vida. Às vezes de forma não esperada!
Foi muita a agitação e o tempo gasto na preparação das candidaturas dos projectos FCT. Muito esforço para muito pouco dinheiro.
Na submissão de projectos em que colaboram várias instituições, o IR deve respeitar os requisitos dos seus parceiros. Caso não possam ser considerados devem ser renegociados. No mínimo permitir que se retirem do projecto caso este não pareça exequível.
Tem que haver uma relação equilibrada entre a exigência das tarefas e os recursos humanos disponíveis. Esta combinação é crucial para executar o projecto.
Não se pode lacrar um projecto sem os parceiros se poderem manifestar favorável ou desfavoravelmente.
Poder parece que pode... mas não se deve!
Subscrever:
Mensagens (Atom)
